حاولت جاهدةً وبشتى السبل أن تقنعها بوجوب ملاحقة الفاعل ليصلح خطأه ويتزوجها ويدارون الفضيحة، إلا أن الفتاة أصّرت أن العـ. ـلاقة الوحيدة التي قامت بها هي مع معلمتها فقط، مع إصـ. ـرارها وعدم تصديق الأهل بما تقول قام والدها بإخذها إلى قسم الشرطة لعل الخـ. ـوف يدفعها إلى الاعتـ. ـراف،
ولكن دون جدوى، فهي فعلاً صادقة وأقسمت للضابط بإنها تقول الحقيقة.. سألها الضابط: أين تسكن معلمتك وهل هي متزوجة؟ .. فقالت: نعم متزوجة وأرشدتهم الى مكان سكنها.
كان لدى الضابط شكًُ أن يكون زوج المعلمة وراء ذلك، كما أنها الخيط الوحيد الموجود لديه.
تم استدعاء المعلمة وسرعان ما اعترفت بإنها على عـ. ـلاقة بالفتاة، وأنها كانت تمـ. ـlرس الجـ. ـنs معها، لكنها أنكرت تماماً أن تكون قد أغـ. ـوت الفتاة لصالح زوجها أو حتى حاولت ذلك،
فبدأ الضابط بسؤالها عن متى وكيفية ممlرستهما للجـ. ـنـ. ـs وهل هناك أدوات معينة ؟. بعد أن قرأ الضابط اعترافات المعلمة لم يجد دليلاً يوحي بتورط الزوج!!
تم تحويل الفتاة إلى دار الرعاية، ومضت أيامها سوداء تكاد تجـ. ـن !! كيف حدث ذلك ؟. فهي تحـ. ـمل طـ. ـفلاً ولا تعرف له أباً!!!
لتكملة القصة اضغط على الرقم 5 في السطر التالي
